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青藤阁.龙游县网络作文研究团

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我的英语启蒙老师  

2012-03-01 16:21:04|  分类: 教学。学生作文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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早在幼儿园,我就自认为英语差的无话可说。因为别人都说我像爸爸,而我爸爸传说英语成绩非常差,勉强混个几个就要把八辈子祖宗一个个谢过去。我怀揣着不安昏倒了三年级,几乎每个人都把英语这门新课程混得不错,而我,我连个Pen都得用中午“盼”来“代劳”。不过三年,我甚至记不得当年学了些什么。我认命了。这辈子,恐怕我都不是学ABC的料吧。

我也曾专心听过一节课,但是漏洞实在太多,甚至连“L”都不认识,这对很多人来说都是个笑话。一节课,我不过勉强记住了“Green”。没有哪一门功课我竟然学的如此吃力,如此抬不起头,唯有英语,我是一株默默无闻的小草。半个学期,或许老师根本不知班中有一株名为“唐恺卉”的小草。

“来,传球!”那是每节课都要玩一个游戏,游戏归游戏,还是与英语有关,我一般只能低头做数学,然后祈祷着赶紧下课。那次玩传球,一个球一抛,抛到谁,就得说句子单词什么的。我不以为然,外界与我互不相干。

“碰!”

“咳!谁啊!”我拿着球愤怒地站起来,全班人的目光顿时全投在我的身上,本征愤怒着有人砸中我的脑袋,但所有人的注视顿时让我有些窘迫。我向桩木头呆呆地在那不知所措。同桌急了,使劲撞了撞我,压低声音说:“rule啊,快说啊!”

“咳…r…rule!”我抹了抹额角的冷汗,所有人顿时又把目光转移到我手中的球上,老师默默地微笑着。我把球扔了出去,长长地吁了一口气。老师的眉毛拧成了一个惊叹号,仿佛在夸奖我,然后照常地拍拍手:

“Good!”

我愣住了。但没有人注意到,大家都沉浸于游戏的乐趣中。老师······是在表扬我吗?我有些狐疑,但那句十分普遍的“Good”,仿佛是对我莫大的鼓励,帮我抹去了“英语白痴”这个污点。我的心暖暖的。

殊不知,一句无心的鼓励,改变了我。我开始认真学习英语,考试成绩从77,这个所有科目史上的最低分,仿佛是一把利剑,时时刻刻插在我的心里;然后跨到88,又跨到92,即使这对很多人来说,却是平常不过了,但对当时的我,却又是莫大的荣耀——原来我也不是一块英语的废材!

直到后来的一件事,令我至今内疚。一节体育课刚结束,便又是一节英语课,但我的心久久不能平静下来。上课,我和几个边上的男同学在聊天,甚有捣乱的以为。老师很生气,眉间又拧成了一个惊叹号,但这次就不是以往那次,她一定在批评我吧。她停下讲课,班上肃静,所有人的目光都转向我,我不知同学们的眼神是作何意义,但我明白,老师她气得有些颤抖的声音:

“唐恺卉,XXX,XXX,你们站到后面去!”另两个捣蛋鬼不以为然,我也装做无所谓的“皮样”。靠着冰冷的墙壁,我的心却有丝丝绞痛,老师那一秒的容颜,失望,难以置信,愤怒,我至今铭记于心。

我现在可以说英语学的不错了。每当在台上或台下领读,或手捧鲜红的“100”试卷时,我都不会忘记,当年那位,我人生中第一位英语老师。

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